Εργαστήρια Δεξιοτήτων: 2ος Θεματικός Κύκλος

 

2ος θεματικός κύκλος: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ –

Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Α΄ Τάξη

ΤΙΤΛΟΣ: Τα δικαιώματα των παιδιών.

ΣΚΟΠΟΣ: Κύριος  σκοπός του προγράμματος   είναι η προσπάθεια να  γνωρίσουν  οι μαθητές  το περιεχόμενο κειμένων που αφορούν  την προστασία των ανθρώπινων δικαιωμάτων και ειδικότερα των παιδιών. Να   κατανοήσουν την σημασία τους, να αναγνωρίσουν  την ύπαρξή τους στη ζωή τους και να τα εφαρμόσουν σε προσωπικό και κοινωνικό επίπεδο.

Β΄ Τάξη

Τίτλος: Κόντρα στο ρεύμα.

Σκοπός: Να πάρουν οι μαθητές βασικές γνώσεις για την κλιματική αλλαγή και τις επιπτώσεις της στη ζωή των αναπτυσσόμενων χωρών. Τους ενθαρρύνει στην ανάληψη δράσης για ένα κόσμο πιο δίκαιο για όλους τους ανθρώπους.

Γ΄ Τάξη

Τίτλος: « Μέσα στη δική μας τάξη, κάνουμε τη συμπερίληψη πράξη: Αγκαλιά ΜΕ Αγάπη»

ΣΤΟΧΟΙ: Σκοπός του προγράμματος είναι να έρθουν οι μαθητές/τριες σε επαφή με τις έννοιες της αναπηρίας και της διαφορετικότητας, να συμμετέχουν σε κοινές δράσεις, ενισχύοντας το αίσθημα της ενσυναίσθησης και της συμπερίληψης.

Δ΄ Τάξη

Θεματική ενότητα: Ανθρώπινα Δικαιώματα

Τίτλος: Σταματώ τις διακρίσεις- αποδέχομαι τον «Άλλο».

Σκοπός: Να αναγνωρίσουν την αναγκαιότητα συνάντησης και επαφής με τους άλλους και αποδοχής της διαφορετικότητάς τους. Ανάπτυξη της ενσυναίσθησης.

Να αναγνωρίσουν συναισθήματα ανάλογα με τις καταστάσεις που τις προκαλούν.

Ε΄ Τάξη

Θέμα: Ανθρώπινα δικαιώματα.

Τίτλος: Τίτλος: «Προσφέρω αίμα – Προσφέρω ζωή!»

Σκοπός του προγράμματος είναι οι μαθητές μέσα από έναν εκπαιδευτικό και συνάμα  ψυχαγωγικό χαρακτήρα να αναπτύξουν μια εθελοντική αιμοδοτική συνείδηση. Τα κατανοήσουν ότι η προσφορά αίματος πέρα από μια πράξη κοινωνικής αλληλεγγύης και αγάπης είναι και μια πράξη προσφοράς ζωής.

Στ΄ Τάξη

Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα

Τίτλος: Δικαίωμα στη διαφορετικότητα!

Σκοπός του θεματικού κύκλου είναι οι μαθητές/-τριες  μέσα από λογοτεχνικά κείμενα  να αποδεχτούν την έννοια  της διαφορετικότητας. Να συνειδητοποιήσουν την διαφορετικότητά τους, να μάθουν να σέβονται και να αποδέχονται την ιδιαιτερότητα του άλλου είτε αφορά διαφορές στη σωματική ή την πνευματική του κατάσταση, το φύλο, τη φυλή, το χρώμα, τη θρησκεία ή τη γλώσσα.